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Ao se falar em educador, logo vem à mente alguém ligado à carreira acadêmica, porém educadores são todos aqueles que transmitem algum conhecimento.
O educador procura passar ensinamentos úteis para outrem, e com boa vontade, se nivelar ao entendimento do educando, transmitindo princípios que possam auxiliá-lo na formação da sua qualidade de vida.
Para ser um educador, a pessoa necessita, primeiramente, se educar, reconhecendo quais são suas qualidades e trabalhar com elas.
Ao educar, tornamos visíveis nossos valores, atitudes, ideias, emoções, portanto é essencial saber qual é a importância de um educador bem formado.
O primeiro movimento de educação tem início conosco mesmo, nas mudanças de comportamento, como resposta a alguma instrução ou informação adquirida. Desta forma, a educação somente é efetivada na pessoa, se esta quiser, se as informações ou instrução recebida forem aplicadas em sua vida.
Essa é a proposta do projeto CAPACITAÇÃO DE EDUCADORES, que visa auxiliar aquele que quer ser um educador: levá-lo a redirecionar sua vida de forma positiva e se beneficiar da mudança e transformação ocorridas, bem como o ambiente no qual se encontra inserido.
Este projeto pode ser aplicado em parceria com escolas públicas e particulares para grupo de professores, pais, membros de instituições, como também em parceria com empresas, ONGs e outros.
PROJETO DE CAPACITAÇÃO DE EDUCADORES
OBJETIVOS DO PROJETO:
Preparar educadores para uma ação eficaz na formação de si. Redirecionar sua vida de forma positiva e se beneficiar da mudança e transformação ocorridas, bem como o ambiente no qual se encontra inserido.
DURAÇÃO DO PROJETO:
1ª Fase: com 1hora de duração.
2ª Fase: com 1hora de duração.
3ª Fase: com 1hora de duração.
4ª Fase: com 1hora de duração.
CONTEÚDOS A SER ABORDADOS:
• Quem é o educador e quais são suas qualidades;
• Como identificar as próprias qualidades e trabalhar com elas;
• Papel do educador e das atividades na formação do educando;
• A importância de um educador bem formado;
• Aplicação das Sete Leis Espirituais do Sucesso na vida do educador e do educando.
Palestras a ser desenvolvidas – 1ª fase
1ª palestra: Quem é o educador
Objetivos:
1. Esclarecer sobre as diferenças entre educação e instrução.
2. Demonstrar como educar-se é fazer escolhas e tomar decisões.
3. Demonstrar a importância do processo de autoformação na vida de um educador.
4. Levar à reflexão sobre as qualidades pessoais e o uso destas na autoformação.
Conteúdos:
• Educação e instrução
• Escolha e decisão
• Autoformar-se
• Qualidades pessoais
2ª palestra: O trabalho com as qualidades
Objetivos:
1. Demonstrar como a forma de pensar sobre si mesmo interfere na consecução de objetivos.
2. Apresentar a forma de trabalho eficiente com a mente e a inteligência.
3. Levar o educador a redirecionar sua vida de forma positiva.
4. Apresentar os benefícios da mudança e transformação.
Conteúdos:
• Programação Neurolinguística
• Mente e inteligência
• Atitudes de excelência humanas
• Mudança através de ressignificação
3ª palestra: Percepção de si mesmo e do outro
Objetivos:
1. Identificar o significado de harmonia e confiança em si mesmo e sua relação na convivência com o outro.
2. Aprender a utilizar os sentidos e a percepção para se autoconhecer e conviver.
3. Identificar e saber estabelecer as diversas formas de contato.
4. Levar o educador a reconhecer a importância da comunicação, enquanto comum ação.
Conteúdos:
• Harmonia e confiança
• Acuidade sensorial
• A importância do contato
• O estabelecimento da comunicação
4ª palestra: As sete leis espirituais do sucesso
Objetivos:
1. Apresentar as leis do sucesso.
2. Oferecer estratégias de aplicação das sete leis espirituais para o sucesso no processo de autoformação, com exercícios práticos cotidianos
Conteúdos:
• Lei da Potencialidade Pura
• Lei da Doação
• Lei da Causa e Efeito
• Lei do Mínimo Esforço
• Lei da Intenção e do Desejo
• Lei do Distanciamento
• Lei do Propósito de Vida
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